Tareas de Andragogía

Los diferentes tipos de facilitadores

Les presento un video corto de la representación de los algunos roles de los "facilitadores". NOTA: Los estudiantes lo observan tooodo.

¿Quién es el Andragogo?

                                                       Es un Consultor

...Facilitador

...Agente de Cambio

...Agente de Relación

...Tutor

Ideas de la Andragogía

La participación continua es de ayuda mutua.

 Anteriormente se pensaba que una persona adulta tenía mayor dificultad para aprender, pero se observa que es todo lo contrario debido a que el adulto aprende por interés a diferencia del niño y el adulto quien se ve obligado por las circunstancia ha hacerlo. Así mismo adquiere habilidades que le permiten crecer en su entorno familiar y laboral siendo un ejemplo para las generaciones que vienen detrás de ellos. Se prepara y aprende ya sea en un aula o distancia y demuestra lo aprendido con un cambio de hábitos y costumbres que nos llevan a crear una cultura del conocimiento en donde no existan las limitaciones de tiempo, espacio y edad para prender. 

 Algunas diferencias entre la pedagogía y la Andragogía son: 

 A diferencia del niño, el adulto como individuo maduro, manifiesta las siguientes características:

 1. Auto-concepto 

 2. Experiencia 

 3. Prontitud en Aprender 

 4. Orientación para Aprendizaje

 5. Motivación para Aprender

 La Andrología consta de seis principios básicos: 

 1. La necesidad de conocer del aprendiz; 

 2. El concepto personal del aprendiz; 

 3. Su experiencia previa; 

 4. Su disposición para aprender; 

 5. Su inclinación al aprendizaje, y

 6. Su motivación para aprender.

Instrumentos para evaluar a adultos

Estas son algunas de la herramientas que se pueden aplicar para acompañar a las personas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se debe tomar en cuenta el contexto en que se está compartiendo los contenidos, la temporalidad, los recursos tecnológicos, entre otros. Recordando que la evaluación formativa se da en todo el proceso, siempre y cuando se han establecido las instrucciones y parámetros necesarios, solucionando previamente todo tipo de dudas de las y los estudiantes, en otras palabras es dejar claro las "reglas del juego".

¿Para dónde va la Educación?

Éste video nos permite comprender hacia dónde está orientada la educación, el por qué se nos transmiten ciertos contenidos. Fuente: David

Conceptos de Andragogía

Valorando la experiencia del adulto

Los estudiantes adultos son auto didáctas

A diferencia de la educación de los estudiantes infantes y adolescentes, que de forma general son guíados a través de parámetros previamente establecidos enfatizando el perfil actitudinal.
Los adultos tienen aspiraciones muy personales, saben lo que quieren, se tornan más responsables, son autodidactas,  son analíticos y críticos a la vez.
Una de las características que la Andragogía aporta es la Horizontalidad, esto quiere decir que el docente y los estudiantes tienen el mismo nivel, pueden aportar opiniones sin temores, pueden compartir el conocimiento  basados en sus propias experiencias, es decir que no se pretende que alguien sea más que el otro. Se promueve el respeto en la concepción y participación de ideas.